La
responsabilidad social es una normativa que sale al mundo hace pocos años como resultado del calentamiento global y
la necesidad de efectuar los
arreglos al interior de las sociedades para cambiar esta tenebrosa realidad dispuesta y presentada por intermedio de la ORGANIZACIÓN DE NACIONES
UNIDAS (ONU) como resultado del tratado
de KYOTO , en diciembre de 1977 y
dirigida a todos los países que la integran , buscando un cambio inmediato y radical en el trato que se daba a
los trabajadores y medio en general en
las empresas y su entorno, fijando normas de comportamiento que definitivamente van de acuerdo a los objetivos buscados y cambios que deben darse al interior de las mismas
y posteriormente trasladadas por los trabajadores a sus respectivos hogares.
Motivo que
obligó a todas las instituciones del
rublo empresarial a adoptarlas como suyas e implementarlas , originando
tal situación , como algo positivo , diferenciarse a estas de otras , al dar nuevos y mejores
caminos para tal fin, lo que redundó en beneficio al incrementar clientela y mercado compuesto por un publico que premiaba
el esfuerzo sobre todo lo que mejore la protección de la contaminación global.
Esta
iniciativa obligada de Responsabilidad Social
Empresarial (RSE) definitivamente
comenzó a dar sus frutos a nivel global
con cambios en los comportamientos y actitudes del sector social laboral y como todo lo
bueno comenzó como cascada a llegar a
otros sectores con la esperanza que también tengan éxitos
en especial donde la Corrupción y
Mediocridad son los responsables.
LA
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA (RSU) , es el llamdo a una necesidad
de cambio inmediato al interior de las mismas como también de los
organismos externos con los cuales se ve involucrada directa como indirectamente.
En nuestro
medio existen tres tipos de Universidades, mismas que las podemos clasificar de
la siguiente manera:
1) LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS, la gran mayoría cuestionadas por su bajo
nivel educativo y consecuentemente de profesorado también, fuera de
carecer de los medios necesarios para
estar debidamente equipadas de acuerdo con las carreras que se ofrecen. De investigación, casi nada, por no decir
nada, unas dos o tres. Gran Corrupción y Mediocridad. Los alumnos apoyados por la familia , mayoritariamente con su esfuerzo consiguen lo necesario para ampliar conocimientos.
2) LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS, CON DUEÑOS VISIBLES, en su gran mayoría, sin
curriculum adecuado, ni equipamiento, ni locales, como también un muy bajo
nivel docente. El 85% de estas deberían
ser cerradas ya que lo único que consiguen es estafar a los alumnos y sus
familias, gran Corrupción y mediocridad. Claro esta que existen,
lamentablemente pocas, unas que realmente son un ejemplo de modernismo,
actualización y responsabilidad empresarial.
3) LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS, SIN
DUEÑOS VISIBLES, dentro de estas
tenemos a la Universidad Ricardo Palma,
Garcilaso y San Martín entre otras. Mismas que fueron expropiadas entre los años 60 y 70 y dadas en administración a grupos de
profesores que de la noche a la mañana
se encontraron con la mesa servida, lo que ocasionó en el trascurso de los
años, nuevos ricos, peleas y división al interior de las mismas por mantener el control y
poder. A través del tiempo , los
escándalos al interior de las
mismas salieron a la luz publica , mas
de un rector en la actualidad y otros que 
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Tampoco
podemos dejar de lado el sistema de miedo impuesta en las mismas a los
profesores honestos, obligados a no ver, no oír y no comentar bajo pena de ser
reducidas sus horas o sacados de la Universidad. (LA LEY DEL ABUSIVO MEDIOCRE)
Acá presento
algunos links que nos permitirán conocer
más ampliamente el actuar de
estas Universidades y los individuos responsables momentáneos de las
mismas:
A) UNIVERSIDAD GARCILASO
B) UNIVERSIDAD SAN MARTÍN
C) UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
En
resumen, es de entender que si se
hiciera una evaluación profesional a los
profesores, en este tipo de
Universidad, la mayoría seria desaprobada por su falta de experiencia en la
actividad profesional ya que esta gran mayoría comprada mayoritariamente y asustada el resto , tiene como única
experiencia ser profesor sin mayor experiencia profesional o si la tuvo fue
como empleado de tercer nivel y eso los obliga a seguir ordenes aunque no sean éticas, fuera de tener
auténticos dinosaurios que todavía se
manejan en clase con resúmenes manuscritos y
sin saber operar los medios
actuales de comunicación, con mas de 30 años de servicio y son en mayoría los
principales, bloqueando con estas posiciones , a profesores nuevos ,
actualizados y conocedores de la globalización
y que hablan el mismo idioma de la juventud actual.
EL QUE CALLA OTORGA
La
Responsabilidad Social Universitaria, busca cambiar todo esto, situación que
no conviene ni a los estudiantes ni al País y menos a la
Universidad, convirtiendo a las partes,
llámese autoridades, profesores y alumnos
en cultivadores de las nuevas
técnicas y necesidades, buscando la superación constante de las mismas,
fiscalizadas por ellas mismas, esta es la única manera de poder acceder a la
globalización con posibilidades de triunfo.
Siendo sus
objetivos los siguientes:
a) Autoridades Honestas
b) Profesores actualizados, con salario
justo.
c) Carreras de acuerdo a necesidad local y
mundial.
d) Silabus
actualizados.
e) Desarrollo de investigación por
especialidades.
f) Equipamiento de acuerdo a carreras.
g) Alumnos
con ganas de estudiar y aprender y no estudiantes eternos.
h) Mayor coordinación con sector
empresarial.
i) Carreras autorizadas para titulación.
j) Bolsa de trabajo.
k) Coordinacion efectiva con exalumnos y
sus experiencias laborales y profesionales.
Cualquier
aclaración o ampliación al respecto,
gustoso la atenderé.
Mg. Dante Arbocco Quesada
Asesor Empresarial
www.elcapitalhumano.com
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